2024年4月11日，青海省教育厅主办的大中小学思政课一体化示范课观摩会在青海师范大学第二附属实验中学召开，会议以线上线下结合形式举行，吸引260余名师生现场参与、2000余名教师在线观摩。活动旨在探索红色文化融入思政课的创新路径，推进思政课改革与铸魂育人实效。

开幕式上，省教育厅强调将持续完善大中小学思政课一体化机制，支持高校牵头深化共建。青海师范大学副校长曹广超指出，会议以“两弹一星“精神为主题，是贯彻习近平总书记“活化红色资源”要求的具体实践。第二附属实验中学校长闫到川分享了该校思政课建设成果。

‌示范课与专家指导并举，构建教学新范式‌

观摩环节中，小学至大学四学段教师分别以《“两弹一星”元勋的青春与信仰》《赓续“两弹一星”精神血脉》等为题开展特色教学，呈现学段梯度衔接。省教研员马梅玲从教学设计、资源运用等维度逐一点评，强调课程需兼顾理论深度与情感共鸣。

北京师范大学熊晓琳教授作专题报告，提出思政课建设需聚焦课程定位、教师素养与教学实践三大核心，为教师能力提升提供路径。

‌总结三点经验，打造思政教育青海样本‌

青海师大马克思主义学院院长方立江总结会议成果，指出活动形成可资借鉴的三条经验：一是整合地方红色资源，构建“一地一品”课程群；二是建立高校与中小学教师协同备课机制，打破学段壁垒；三是运用VR、AI技术搭建“云端+实地”教学场景，激活红色资源。

本次活动既是青海省落实习近平总书记“善用社会大课堂”要求的实践探索，也为全省大中小学思政课一体化建设提供了“有高度、有温度、有厚度”的示范样本。通过挖掘“两弹一星”精神等红色资源，创新教学形式与内容衔接机制，为新时代思政教育注入鲜活力量，助力红色文化成为引领青少年成长的精神坐标。